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速盈平台外國語學院國際商務專業關於“職教二十條”落實情況的案例
- 發布時間:2019/10/14 瀏覽:
速盈平台外國語學院國際商務專業關於“職教二十條”落實情況的案例
-------潘劍
國務院印發了《國家職業教育改革實施方案》🤹🏼♂️，“職教20條”從七個方面提出了20條措施，要求下大力氣抓好職業教育，經過5~10年左右時間，職業教育基本完成由政府舉辦為主向政府統籌管理、社會多元辦學的格局轉變，由追求規模擴張向提高質量轉變🦸🏼♀️，由參照普通教育辦學模式向企業社會參與、專業特色鮮明的類型教育轉變，大幅提升新時代職業教育現代化水平✊，為促進經濟社會發展和提高國家競爭力提供優質人才資源支撐。
國際商務專業在深刻領會“職教20條”精神實質的基礎上，依托速盈教學資源🧙🏽，根據自身特點和人才培養需要，不斷推動本專業課程改革，主要亮點如下：
（一）推動“職業證書+職業技能等級證書”
國際商務專業根據職業技能等級標準和專業教學標準要求𓀏，將課程與職業資格證書融合。在跨境電商方面：根據跨境電商業務流程中的5個核心崗位💓，即產品研發崗、運營崗、客服崗、電商設計崗和物流崗💁🏿♀️，對應跨境電商操作專員、跨境電子商務師（三級）兩個資格證書🚍；在國際貨運代理課程中🃏，我們把專業課程的教學與國際貨運代理從業資格證有機的結合起來；報關報檢實務課程也對應上關務測試水平證書。
同時結合崗位核心能力要求和職業資格證書考證內容，對課程體系進行整合梳理👂🏼🥔，本學期新增跨境電子商務和跨境電商實戰實訓課程👩🔬，使得每種職業資格證書由相應課程支撐🧑🏽🦱，其考核內容和要求能夠通過課程教學實現🔂，體現課證融合💆🪱。
（二）職業競賽與相關課程的融合
國際商務專業積極組織學生參加職業競賽，通過參賽提高學生的技能水平，同時也推動相關課程的教學改革🙂。本專業每年度積極組織學生參加自治區高職院校技能大賽、全國外貿從業能力大賽等專業比賽，並取得優異成績🚣🏼🐃。同時，積極探索以賽代考新模式，依托《國際貿易綜合實訓》🏺、《跨境電子商務》👱🏼、《跨境電商電商實戰實訓》等核心專業課程的教學，優秀選手及團隊可以免考相應課程🧗🏿♀️，且根據比賽成績給予對應課程的考試成績。
互聯網+國際貿易技能大賽合影